。" " 这有什么不妥吗？
精确才好吧，他飞得很好啊！" " 这就是最大的不妥，他只是完全模仿我的
飞行，而根本不懂得怎么开飞机。刚才在天上，有一个零件出了点小问题，但他
根本不会解决，如果我没有在飞机上，可能会出事的。" " 他才第一次飞，可以
慢慢学啊。" " 你不是说他是低智儿吗？驾驶飞机需要全面的物理、数学和机械
知识，他学不会吧？在飞行中会遇到各种不同的问题，有些是不能靠经验解决的，
只能用理论知识去想解决的办法，我想他做不到。" 听哥哥的分析确实很有道理，
可曾家耀并不甘心，他觉得能看一次就把飞机弄上天打滚的人一定是天才；为此，
他特地约了一名着名的心理分析专家来给顾小安评测智商。
带着顾小安到了心理中心，专家拿出的评测试卷有一公分厚，曾家耀惊讶的
问：" 不是测智商吗？怎么这么多题？" 专家摇头，" 你的要求是测他的才能，
需要用苏明尼达测试。" " 哦……" 曾家耀上学选修心理学的时候，好象听说过
这个着名的测试。
专家让顾小安在规定时间内做这些题目，然后输入计算机去做分析，再拿着
分析资料来给曾家耀讲解。
" 他确实有不同寻常的天赋。" " 真的？" 曾家耀兴奋的追问，" 是什么？
" " 他的模仿能力相当强，记忆力非常好，超出一般人的水平。" 专家指着
图表上的一处说。
" 模仿能力强倒是，可记忆力……他记忆力很差，连最简单的字都记不住。
" 曾家耀怀疑的看着那个图。
" 那是因为他对抽象符号的辨认能力差所造成的。" 专家又指着图的另一处，
" 模仿能力强的人，记忆力不可能差，他需要先记住才可能去模仿，但他的大脑
对抽像符号的理解和辨认有困难，像文字和数字这类的东西，都是从实际中抽像
出来的符号，他辨别不了，自然看上去就是怎么也学不会、记不住。" 专家喝了
口水又说：" 而且，他的创造能力也很差，缺少灵活性，只能一是一，二是二，
却不能举一反三。" " 可文字和数字是最基本的生活能力啊……" 曾家耀有点失
望。
" 对，所以他是无法顺利的在我们这个社会里独立生活的。" 专家点头，"
不过他的这项天赋也是相当有用的啊。" " 有什么用？" " 只要不去写、去读、
不用自由发挥的事就有可能做得好。" " 没有这种事……" " 一定有的，你要慢
慢观察才会发现。" 专家慈爱的拍了怕在一旁无所事事、东摸西看的少年的头，
" 而且，就算是不善长的能力，只要有耐心，付出更多的努力，就会慢慢加强的。
" 从中心出来，曾家耀坐在车上就在想，到底什么事是适合顾小安去做的，
而旁边的顾小安却不明白老师的苦心，笑呵呵的凑近老师的耳朵。
" 老师，我想做……" 曾家耀白了少年一眼，不理他，顾小安便耍赖似的在
他耳边不定的念。
" 老师让我做吧、老师让我做吧……" " 回去再说啦！" 曾家耀捂住耳朵，
把嗡嗡如苍蝇的声音挡住。
老师没有说不要耶……
顾小安高兴的老实坐好。
回到哥哥的家后，顾小安立刻贴了上来，曾家耀不情愿的推开他，但在少年
更拈人的攻势下也就不再拒绝。
曾家耀觉得有一句话是凌锐没有说的，那就是＂幸福是会让人上瘾的＂，他
现在就有些上瘾了。
" 老师，你站起来啊。" 顾小安拉着坐在沙发上的曾家耀。
" 为什么每次都要先站起来啊？" 曾家耀莫名其妙的问。
" 不站起来怎么做嘛……" 顾小安回答得理所应当。
曾家耀忽然产生了一个念头，" 你舅舅给你做示范的时候，是不是一开始是
站着来的？" " 对啊，所以要站起来嘛！" 顾小安急不可待的又来拉老师，结果
老师却拍开了他的手。
" 不行哦，你不能总是模仿你舅舅，从现在开始，你要想办法用自己的方式
抱我才行。" " 喔……唔……嗯……" 顾小安猛抓着头，" 好难哦……小安想不
出……" 曾家耀扭过头不去理会苦恼的少年。
专家说弱项是可以慢慢培养的，那么就先从顾小安最感兴趣的事开始吧！
——全文完——
精确才好吧，他飞得很好啊！" " 这就是最大的不妥，他只是完全模仿我的
飞行，而根本不懂得怎么开飞机。刚才在天上，有一个零件出了点小问题，但他
根本不会解决，如果我没有在飞机上，可能会出事的。" " 他才第一次飞，可以
慢慢学啊。" " 你不是说他是低智儿吗？驾驶飞机需要全面的物理、数学和机械
知识，他学不会吧？在飞行中会遇到各种不同的问题，有些是不能靠经验解决的，
只能用理论知识去想解决的办法，我想他做不到。" 听哥哥的分析确实很有道理，
可曾家耀并不甘心，他觉得能看一次就把飞机弄上天打滚的人一定是天才；为此，
他特地约了一名着名的心理分析专家来给顾小安评测智商。
带着顾小安到了心理中心，专家拿出的评测试卷有一公分厚，曾家耀惊讶的
问：" 不是测智商吗？怎么这么多题？" 专家摇头，" 你的要求是测他的才能，
需要用苏明尼达测试。" " 哦……" 曾家耀上学选修心理学的时候，好象听说过
这个着名的测试。
专家让顾小安在规定时间内做这些题目，然后输入计算机去做分析，再拿着
分析资料来给曾家耀讲解。
" 他确实有不同寻常的天赋。" " 真的？" 曾家耀兴奋的追问，" 是什么？
" " 他的模仿能力相当强，记忆力非常好，超出一般人的水平。" 专家指着
图表上的一处说。
" 模仿能力强倒是，可记忆力……他记忆力很差，连最简单的字都记不住。
" 曾家耀怀疑的看着那个图。
" 那是因为他对抽象符号的辨认能力差所造成的。" 专家又指着图的另一处，
" 模仿能力强的人，记忆力不可能差，他需要先记住才可能去模仿，但他的大脑
对抽像符号的理解和辨认有困难，像文字和数字这类的东西，都是从实际中抽像
出来的符号，他辨别不了，自然看上去就是怎么也学不会、记不住。" 专家喝了
口水又说：" 而且，他的创造能力也很差，缺少灵活性，只能一是一，二是二，
却不能举一反三。" " 可文字和数字是最基本的生活能力啊……" 曾家耀有点失
望。
" 对，所以他是无法顺利的在我们这个社会里独立生活的。" 专家点头，"
不过他的这项天赋也是相当有用的啊。" " 有什么用？" " 只要不去写、去读、
不用自由发挥的事就有可能做得好。" " 没有这种事……" " 一定有的，你要慢
慢观察才会发现。" 专家慈爱的拍了怕在一旁无所事事、东摸西看的少年的头，
" 而且，就算是不善长的能力，只要有耐心，付出更多的努力，就会慢慢加强的。
" 从中心出来，曾家耀坐在车上就在想，到底什么事是适合顾小安去做的，
而旁边的顾小安却不明白老师的苦心，笑呵呵的凑近老师的耳朵。
" 老师，我想做……" 曾家耀白了少年一眼，不理他，顾小安便耍赖似的在
他耳边不定的念。
" 老师让我做吧、老师让我做吧……" " 回去再说啦！" 曾家耀捂住耳朵，
把嗡嗡如苍蝇的声音挡住。
老师没有说不要耶……
顾小安高兴的老实坐好。
回到哥哥的家后，顾小安立刻贴了上来，曾家耀不情愿的推开他，但在少年
更拈人的攻势下也就不再拒绝。
曾家耀觉得有一句话是凌锐没有说的，那就是＂幸福是会让人上瘾的＂，他
现在就有些上瘾了。
" 老师，你站起来啊。" 顾小安拉着坐在沙发上的曾家耀。
" 为什么每次都要先站起来啊？" 曾家耀莫名其妙的问。
" 不站起来怎么做嘛……" 顾小安回答得理所应当。
曾家耀忽然产生了一个念头，" 你舅舅给你做示范的时候，是不是一开始是
站着来的？" " 对啊，所以要站起来嘛！" 顾小安急不可待的又来拉老师，结果
老师却拍开了他的手。
" 不行哦，你不能总是模仿你舅舅，从现在开始，你要想办法用自己的方式
抱我才行。" " 喔……唔……嗯……" 顾小安猛抓着头，" 好难哦……小安想不
出……" 曾家耀扭过头不去理会苦恼的少年。
专家说弱项是可以慢慢培养的，那么就先从顾小安最感兴趣的事开始吧！
——全文完——